聲音藝術與錄音工程──張耘之老師專訪
【馮鈺媛／採訪報導】
剛來政大的張耘之老師，業界背景豐厚，經歷了廣播、唱片到樂團等不同音樂領域的發展，近期因為發現聲音人才的缺少，毅然決然親自來校園培養，於是開始當起老師。從崑山科大來到政大，是因為郭力昕老師的邀請。問到政大與昆山的差異，老師說他不敢斷定其他人怎麼樣，但在”聲音藝術與錄音工程”這堂課中，他認為同學的領悟力是較高的，但崑山科大的學生比較勇於嘗試，不怕失敗。
張耘之老師並不是一開始就對音樂有興趣的，讀完中原大學物理系之後，老師前往NYIT(New York Institute of Technology)就讀，意外的受到啟發。老師表示紐約是一個充滿人才的地方，紐約比台灣重視影視領域，資本多人才自然也多，環境完全不能比。但老師同時表示，一直去比較台灣與其他國家的差異，對自我是很沒幫助的，如果未來生活在台灣，那麼就要找到台灣的方式，適應環境。
經歷了這麼多不同的音樂領域，老師說每一種聲音領域都相當不同，電影的配樂重在烘托影像，歌曲的配樂則是純聽覺的，每種都是完全不同的專業。但這樣轉換的過程不會有大瓶頸或者比較的狀況嗎？老師表示，他喜歡換環境，每次轉換都是因為先有興趣，然後積極額外學習，老師說忙碌和壓力不是藉口，如果某個東西你覺得很重要、很有興趣，你會自己找出非常多時間去做這件必要的事，就像再忙你還是會刷牙洗臉一樣。老師認為，不管是學東西或者做事情，都不要瞻前顧後、預測可能的狀況，有的人不停做計劃想未來，但卻忘了專注於手中要完成的事，反而活在後悔與期望未來中，無法腳踏實地的進步。
張耘之老師建議，學生在沒有太大壓力時多去接CASE來做，隨便的CASE都好，主動毛遂自薦，學著達到他人期望與他人協商是最快的學習方式，而接CASE的管道就跟人脈有非常大的關係。工作在找人時，都會互相推薦，所以建立好的口碑是很必須做的一件事。做事絕對不要逞強，如果遇到不擅長的部分要大膽的請求他人幫忙，學到就是你的，不要過度與他人比較，就會漸漸找出自己適合的風格。而與人討論、面對客戶不合理的要求或者堅持，不要堅持己見，適當順應對方，建立一起努力使作品更好的心態，產出的作品才是最重要的。
政大學生多多少少遇到未來都曾覺得徬徨與膽怯，張耘之老師豁達與冷靜的思考是一顆鎮定劑，他告訴我們，任何問題都只是自己的想法，什麼都別想，專注當下，做就對了。
