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2026獨立專題2
2026獨立專題1
恭賀謝杰廷老師榮升副教授!
恭賀盧建誌老師榮升副教授!
金馬獎62
恭喜本系系友及兼任老師入圍 114 年度金鐘獎!
112研究優良獎
恭賀本系鍾適芳老師獲本校 111 學年度教學優良教師獎
《亞洲廣電與新媒體研究》
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畢業快樂
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最新消息

114-2廣電系部份教室異動公告

114-2廣電系部份教室異動公告

202605-29

114-2廣電系部份教室異動公告   因資訊大樓205教室冷氣故障,廣電系於該上課教室異動如下: 6/2(二) 34C「影像製作」 更換至 →資訊大樓104教室。 6/2(二) D56「媒介創新與商業模式」 更換至 → 綜合院館111教室。 6/9(二) 34C「影像製作」 更換至 →資訊大樓104教室。 6/9(二) D56「媒介創新與商業模式」 更換至 → 綜合院館103教室。 請同學注意上課教室,準時前往上課。

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政大廣電 獨立專題畢業展─《未竟之間》

政大廣電 獨立專題畢業展─《未竟之間》

202605-15

國立政治大學廣播電視學系 2026 年獨立專題畢業成果展《未竟之間 In the Unfinished Between》即將於六月登場。本屆畢業成果展延續政大廣電系長年累積的創作傳統,由學生自主策展,集結影像、音樂、戲劇、遊戲及影視創作等多元作品,展現畢業生四年來對媒介、敘事與當代議題的思考與實踐。 本次成果展分為「製作展」與「影展」兩大展區。製作展將於 2026 年 6 月 3 日至 6 月 7 日於政大新聞館展演廳舉辦,展出音樂組、影像組、戲劇組與遊戲組共十件作品;影展將於 6 月 11 日~12日在政大傳院二樓劇場;6 月 14 日於政大藝文中心視聽館放映三部劇情片與一部紀錄片,並預計於 6 月 20 日至 6 月 21 日於 YouTube 舉辦線上影展,邀請更多觀眾一同參與交流。 本屆畢展以《未竟之間》為策展主題,聚焦當代青年在成為與未成為、離開與留下、夢想與現實之間的徘徊與擺盪。策展想傳達,我們並非只是短暫停留於選擇之中,而是長久地活在一種尚未完成的狀態裡。那些未能完成的選擇、未竟的理想與無法抵達的未來,逐漸成為當代生命的日常經驗。 《未竟之間》並不試圖為掙扎提供答案,而是凝視掙扎如何持續存在。在這裡,「之間」不再只是過渡,而是一種棲居的狀態;「未竟」也不再只是缺失,而是當代青年共同面對的生命現實。透過不同媒介與創作形式,展覽期待開啟作品與觀眾之間的對話,邀請每一位走入展場的人,在未完成之中重新思考自身所處的位置與方向。 本次活動誠摯邀請傳播、廣電、電影相關領域學生,以及所有對學生創作與短片作品有興趣的觀眾,一同走進《未竟之間》,感受屬於當代青年的創作能量與生命提問。

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政大廣電系 114 學年度畢業典禮~

政大廣電系 114 學年度畢業典禮~

202606-01

黃俊銘主任勉勵畢業生:以人為核心,愛己如人  國立政治大學廣播電視學系第三十五屆畢業生於 2026 年 5 月 30 日(六)舉行114學年度畢業典禮,畢業生、家長及親友齊聚一堂,共同見證人生重要里程碑。在溫馨隆重的典禮中,廣電系主任黃俊銘代表全體師生向畢業生表達祝賀,並以「以人為核心」及「愛己如人」作為臨別贈言,勉勵畢業生帶著在政大廣電系所培養的專業能力與人文關懷,迎向人生新的旅程。 黃俊銘主任首先恭喜所有畢業生順利完成學業。他表示,廣電系向來被視為傳播學院中極具挑戰性的科系,學生除了需要具備良好的體力,以應付影視製作現場的各種工作需求,也需要具備企劃發想、腳本撰寫與問題解決的能力,更必須在無數次團隊合作中培養溝通與協調能力。 黃主任指出,無論是主修「影音創意與製作」或「媒體企劃與創新」學程的同學,在求學過程中都持續學習如何與他人合作、如何透過媒體進行有效溝通。除了體力、腦力與溝通力之外,政大傳播教育更重視批判思考與創造能力,期待學生能夠透過影像與聲音關注社會議題、為弱勢發聲,並創造具有獨特觀點與人文價值的作品。 黃主任並提出兩點勉勵送在座的畢業生: 第一,在變動的時代裡,永遠以「人」為核心。 面對人工智慧與新科技快速發展所帶來的變革,黃主任特別提醒畢業生,無論媒介如何演變,「人」始終是傳播的核心。傳播的本質在於理解與溝通,而媒體則是人的延伸。未來不論從事何種工作,都應持續關注人的需求與處境,讓自己的作品與溝通具備影響力,同時善用媒體的力量照亮社會中被忽視的角落,促進理解、反思與改變。 第二,凡事請基於熱愛,且「愛己如人」。 此外,黃主任也以「愛己如人」勉勵即將步入社會的畢業生。他表示,在社群媒體高度發展的時代,年輕世代經常面臨比較與評價的壓力,因此更需要學習理解自己、接納自己,並善待自己的不完美。唯有建立穩定的自我認同,才能在快速變動的環境中保持內在力量,並與他人建立真誠而深刻的連結。 最後主任送上「莫忘初衷,珍重再見!」祝福廣電系第三十五屆畢業生。

轉知本校 114 學年教學優良教師遴選自 115/5/25 9:00 至 6/21 17:00 止,開放大學部及研究所(不含在職專班)在校學生填答,鼓勵同學上網參與!

轉知本校 114 學年教學優良教師遴選自 115/5/25 9:00 至 6/21 17:00 止,開放大學部及研究所(不含在職專班)在校學生填答,鼓勵同學上網參與!

202605-29

調查時間:115 年 5 月 25 日上午 9 時起至同年 6 月 21 日下午 5 時止。 問卷調查系統連結路徑如下,請轉知學生踴躍前往投票: Web版:iNCCU愛政大/校務資訊系統/學生資訊系統/學術服務/本學年教學優良教師遴選;或逕連結 https://reurl.cc/GmZY6A。 App 平台「行動政大」/nami:請於手機及平板行動裝置至 App Store(iOS 系統)或 Play 商店(Android 系統)線上應用商店下載安裝 App 後使用。 各單位所屬學生最新投票率,可於校務資訊系統/行政資訊系統/系所及學生服務/本學年教學優良教師遴選投票率統計系統,依單位別及年級別查看。 教發中心將另以校園網頁公告及電子郵件通知大學部及研究所(不含在職專班)在校學生上線填答。

轉知 114-2 學期各開課科目「期末教學意見調查」作業自 115/5/25 起至 6/7 止,敬請同學踴躍填答!

轉知 114-2 學期各開課科目「期末教學意見調查」作業自 115/5/25 起至 6/7 止,敬請同學踴躍填答!

202605-29

為加強師生溝通,提昇教學績效,請全校學生於規定期限內透過下列管道,以電子郵件帳號密碼登入,踴躍填答: 政大網站首頁登入 iNCCU,於校園資訊系統 → 校務系統 Web 入口 → 學生資訊系統 → 學術服務項下,點選「本學期教學意見調查」連結。 手機或平板等行動裝置已安裝「行動政大」APP 者,請點選「nami」功能鍵。 為配合課程地圖計畫,需進行課程與開課系所設定核心能力的關聯性自評,各科目教學意見題目填答完畢後,請按下「確認送出&下一步」。若該科目有設定核心能力,系統將自動帶往自評核心能力頁面,請同學評估填寫該課程與設定核心能力的關聯性,關聯性最弱請選 1,關聯性最強請選 5。 各科目「期末教學意見調查」、「核心能力自評」及「關鍵能力提升情形調查」均需完成填寫,系統才認定該科教學意見調查完成,作為配發選課點數之依據。學生填寫完成後,務請轉回教學意見調查系統主頁面確認所有選課科目的填答狀況。 因應行動載具普及,各授課教師得於調查期間內,在課堂上開放一段時間讓學生使用行動載具統一填答,俾利提升填答率。 全部資料之統計結果,將俟資料轉襠後,依據本校教學意見調查實施辦法第七條規定時程,開放授課教師及院系所主管上網查詢。所有調查結果皆以匿名結果呈現,請同學放心填答。 配合選課系統加入各課教師前六學期教學意見調查結果供選課學生參考,學生對教師教學的滿意度及相關意見將成為後續學弟妹選課時的重要參考依據,務請審慎填答。 期末教學意見調查問卷之教學成效共同題採五分量表計分,填答「非常同意」得 10 分,「同意」得 8 分,「普通」得 6 分,「不同意」得 4 分,「非常不同意」得 2 分,經加總平均所有有效問卷後的分數,將作為該科目教學滿意度的量化計算基準。由於事關教師教學成果評價,務請同學審慎填答。 填寫問卷時如有系統方面問題,請逕向電算中心洽詢(校內分機:67599);如有課務相關問題,請逕向課務組洽詢(校內分機:62182)。

轉知本校 115 年暑假上班時間

轉知本校 115 年暑假上班時間

202605-28

115 年暑假期間自 6 月 15 日(週一)起至 9 月 6 日(週日)止。 其中 5 天週五:訂於 7 月 10 日、7 月 17 日、7 月 24 日、8 月 7 日及 8 月 14 日,共 5 日,上述週五政大實施全日休,不上班。 暑休期間如遇緊急事件請聯絡:學安中心(校安中心)0919099119/校內分機 66119;或駐警隊 02-29387129/校內分機 66110。

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