國立政治大學廣播電視學系

【文、圖片：許惟珊、黃楷翔】 本系四年級學生黃楷翔、許惟珊共同製作的紀錄片《伴火》，入圍第十屆兩岸大學生影像聯展暨鳳凰花季畢業影展，於 113 年 10 月 26 日至 28 日至廈門大學進行影展映後交流。 《伴火》以角色自述為主軸，展現對家庭與身份認同的關注。映後討論延伸至兩岸文化交流，參展同學表示，《伴火》描述的議題在中國少數民族中存在類似情況，透過分享不同的觀點，兩岸學生對自我認同有了更深的理解。 影展中，黃楷翔與許惟珊觀摩多部大陸與台灣學生的作品，比較兩地在紀錄片敘事與製作上的差異。大陸學生傾向使用旁白來客觀敘事，而台灣學生偏好採用「直接電影」手法，將被攝者的真實生活自然流露，讓觀眾忘卻鏡頭的存在。除了影像創作，影展還舉辦 VR 技術體驗活動，黃楷翔、許惟珊穿戴上 VR 設備，體驗全景敘事的可能性，也讓他們開始思考，未來是否能將 VR 技術融入傳統影像作品中。 黃楷翔與許惟珊表示，此次影展交流了兩岸各地文化，汲取技術變遷帶來的多樣影像創作方式，這些經驗為日後創作積累能量。

【圖、文／黃薇心】 以下列出五個我這學期做了覺得很有用的事！ 1. networking and coffee chat 台灣沒有這個文化，但在美國職場除了大家都會用 LinkedIn 之外，在學生階段還常常有 networking events，就是讓你有機會認識業界人士的活動！像我參加的 business club 就會辦 networking events，讓我接觸到劇場工作者還有 NBC 的主管，也會有 LinkedIn 主管、Netflix 主管之類的來自各大公司的人，跟他們聊聊還滿有趣的！有一次我還遇到一個 Lucafilms 的員工，他知道我是台灣人後，跟我說他們公司有一位很厲害的美術就是台灣裔的，也給我很多鼓勵。 Coffee chat 不一定要喝咖啡，甚至也可以是線上的；不管是社團幹部、還是業界人士，都可以約他們 coffee chat。我有一堂課上請了前 google 主管、現在做團隊訓練的人上課，我之後又跟他約 coffee chat 聊了一個小時，覺得幫助很大。 2. office hour 有些人去教授的 office hour 是為了問課上的問題，有些人是為了讓教授記得、可以幫他寫推薦信。我原本也不覺得自己需要去 office hour，後來我還是把每堂課的 office hour 都去了一次。其實去 office hour 什麼都可以聊，像我對課程沒問題，我就會把教授的生平查一遍，畢竟能在名校教書肯定是有料的人，去聊他們的經歷也很有趣，或是我有請一個助教幫我看了半小時的履歷，還有一堂很涼、學不到東西的課，我原本很不喜歡，我就去 office hour 問教授學這些東西有什麼用，聽他講完我就有比較願意認真上課了哈哈哈。反正至少也能當去練習講英文，不吃虧！（但通常會有意外的收穫！） 3. auditing 因為國際生在 UC Berkeley 選課的序位是最後一個，所以我們其實也選不到什麼好課（我之後會在國合處的交換心得大力寫 UC Berkeley 交換的缺點^_^）；這樣其實很虧，因為我們一學分繳 750 美金結果只能上這種課^_^ 後來想想，其實旁聽滿不錯ㄉ，不用花錢、不用交作業、又可以學到東西，而且根據我精密的計算，一小時的課學費要台幣 1500，後來我就秉持著每小時賺 1500 的心態，除了上課之外的時間整天都在旁聽 xd 旁聽也是有技巧的。因為我是學期中才開始旁聽，很怕問了教授他會不願意收我，所以我會先查好教室的大小，如果是 50 人以上的大教室我就會混進去 xd 從政治學、商學院的課，到一堆電影系的課，像是電影美學、亞洲電影、電影歷史、酷兒電影、實驗電影等等我都會去聽。 我覺得出國讀書很難得的是認識一門專業的不同語境。在台灣，傳院的人讀很多羅蘭巴特、班雅明，但國外的人可能更關注不同學者；在台灣，老師教小津安二郎、奇士勞斯基，但在美國會有人給我看南美洲的電影，或是從西方的角度分析李小龍，我都覺得很有趣！ 4. volunteer 除了在學校上課，走進社區也可以學到很多東西。Berkeley 有很多遊民，而我在一個照顧遊民的組織當志工，每個禮拜去幫忙準備食物，可以跟員工還有各種不同背景的志工聊天，發食物的時候也可以接觸到很多不同遊民。 有一次我跟著 food pantry 車到遊民住的鐵道旁發物資。親眼看到他們的住處時，我好想紀錄下來，卻不敢按下快門──把別人的日常當成獵奇是很殘忍的事情。因為沒有限制物資的數量，想要多少就可以拿多少，所以跟每個人都有很多可以聊天的時間。那天回到機構，有一個女生坐在路旁，一邊吸粉、一邊遞給我們對著我們笑，我們給了她一顆蘋果，然後拖著物資走回廚房。 5. free resources 其實學校有很多資源，只是看你知不知道而已。RSF（健身房）有各式各樣的免費課程，我幾乎每個都有去上過；學生在 Berkeley Marina 可以免費 kayak，我也有花 25 美金上兩天的 windsurfing 課；每個禮拜可以去 food pantry 拿一次食物（所以我在美國從來沒煮過肉，因為 food pantry 沒有發肉給我^_^）還有很多校內、甚至是校外的組織活動可以參加（像是留學生的好朋友：教會），我甚至連以色列組織做公益麵包的活動都去參加過。 當初在猶豫要不要花七十萬去美國半學期，怕不值得。「妳會讓它值得的。」黃楷翔說。其實到現在我也還是很難說到底值不值得，但至少我是真的過得很充實！

廈門大學鳳凰花影展 交流心得   文/照片提供：詹苡暄           甫到廈門，就被廈門的熱浪迎接。廈門大學位在海邊，熱辣辣的太陽，比起台北卻不悶熱，有如廈門人的直爽、熱情。           到了影展時間，這次是本部片繼去年獨立專題影展線上放映之後的唯一公開放映，也因為過去受限於疫情，這次是第一次實體放映，影片也為了此次交流做了更細緻的修改，因此放映前不免緊張萬分。放映結束之後，與義守大學老師的對談環節，聽到老師的正面評價稍稍放下緊張，老師也精準地點出製作上的缺失與盲點，補充了老師的觀點、自身故事與影片的連結，不僅更得知具體的後製層面能再如何改進，也獲得了觀眾視角的故事回饋。結束之後的休息時間，有許多廈門大學的同學前來詢問問題，也有許多反饋「主角很可愛、很自然」、「很喜歡這部片」的聲音，也讓第一次當導演的我，在過去覺得拍得很失敗的自我否定中漸漸獲得自信。           而在觀看影展其他作品的過程，無論是影片本身，抑或映後的對談環節，也都得到了不少新的觀點與創作視角。會後也與當地同學深遊廈門，並互相分享兩岸的影視產業、未來發展等等，是一次珍貴的交流經驗！  

  2023廈大鳳凰花影展參展心得 文/照片提供：林玟伶 　　開車行駛在街道上，往窗外望去便可見整片海，城市裡大樓聳立、商店新穎的招牌整齊並排著，看不見盡頭的高架橋蜿蜒於城市上方，無法盡收眼底的繁華光景是初至廈門的第一印象。 　　此次隨學校到廈大新聞系舉辦之影展交流，然除交流之外，在城中各處穿梭時的所見景象、文化異同亦為旅行中重要的經驗，不過旅行經驗就讓它留在記憶裡頭，以下不多加描述！ 　　影展首日舉辦在廈大影廳，其他天則於教室放映，我們的影片播放那天，從各處來的學生們擠在不大的教室裡頭，這是自己影片第一次公開播放，看見台下一雙雙眼睛盯著螢幕看著作品，比想像中還更緊張一點。這次由廣電系推派出去的影片除劇情片之外，亦有紀錄、實驗片等類型，其中有幾部作品內容為較個人的「私電影」，同學們從個人經驗出發，透過動態影像挖掘探索電影與生命交會之可能，形式開放多元，不乏由多種媒材構成的作品。 　　由廈大所選映之大陸學生作品，類型包含劇情、記錄、短短片等等，能夠看見不同背景的人之所思所想，是非常可貴的經驗，然私以為作品能反映的面相較之下稍扁平了一些，是比較可惜的地方。每支影片放映結束後會由不同老師點評、開放同學問答，同時感受到將作品予以不同背景的人看見、討論的分享經驗，與前段時間埋頭苦幹的製作過程非常不同，讓作品跟自己都多了許多呼吸空間。 　　這些於畢製課程歷經一學期、兩學期的影片，多數還未能進入大型的影展播放，卻也因此能突破既有框架、不受拘束創作，使作品看起來更為自由。 　　此次交流除了留下一次難忘旅行經驗，也讓自己有機會重新直視作品，而小型的放映及交流所帶來的種種，更替生活和創作注入許多活水。

       在政大有很多不同的管道可以申請出國交換學習，我是選擇申請國合處的校級交換，韓文組的話需要經過筆試及口試，放榜之後才能確定自己會到哪間大學交換。在前往韓國之前要依照每間學校的規定繳交相關證明，例如：成績單、語言檢定證明、體檢報告等。全北大學是由國際協力部來負責國際學生事宜，其中是一位精通中文的金老師會聯繫台灣的交換學生，所以不會韓文也沒關係，基本溝通都沒問題。到了韓國的第一天金老師從機場帶著我們一起到全北大的宿舍入住，講解一些宿舍生活安全規範。第二天有交換生說明會、韓文測驗，教大家怎麼選課、認識全北大學內部與周邊、辦理保險及外國人登錄證等。至於為什麼要有韓文測驗是因為交換學生會直接被灌檔３門共９學分的韓文課，如果不想上也可以在選課系統直接退選，就不需要考韓文測驗了。測驗難度我覺得對於校級交換是考韓文組的同學來說應該非常簡單，交卷時老師當場改完考卷，會請你拿著考卷去隔壁教室跟語學堂的教授面談，看你要上哪個級數的韓文課。TOPIK1~4級是分班上課、5~6級合併上課，也就是高級只有開一個班。我是上高級班，共有影像韓國語、時事韓國語、高級韓語寫作等３門課，亦可自行選擇要上幾門課。同學都差不多是同一群人，可以透過分組活動認識同樣對韓文有興趣的外國人，高級班上是以中國、越南和台灣學生為多數，不較初、中級班組成多元。   　　稍微簡介一下這三堂課的課程內容，影像韓國語的內容最平易近人，老師樂於聽取學生意見，會在課堂中播放電影、戲劇、綜藝節目、紀錄片...等各種影像資源，從中挑出一些詞彙、流行語來講解，並且帶同學探討韓國社會與文化。會有一次的小組報告（我這組是介紹韓國電影Microhabitat소공녀），每次上課後要寫心得感想，於下次上課時繳交。時事韓國語要購買一本YTN時事韓語的書，由電視新聞的逐字稿中學習到較為正式的詞彙、用法。課堂上會隨機分組討論當週新聞議題並由老師指定的同學來分享該組結論。每個人一次３分鐘的口頭報告搭配PPT，主題是老師定的所以稍微有點難度，但還好時長很短，也不用報告得太深入。分組活動有兩個，分別是團體辯論跟製作一則影像新聞，組員也都是老師分配，兩個分組活動會與不同組員一起合作這點還蠻好的。因為是要用韓文辯論，老師在課堂上會教正式的辯論用語，也會帶大家練習辯論。題目都是從課堂新聞議題延伸而來的，也會提早公布正式辯論當天的正反方，正反方兩組共８位同學可以約出來事先演練，組內溝通好的話準備起來並不是太難。新聞影像製作的部分，老師會讓各組抽大主題，例如：社會、娛樂、科技、財經、國際...等新聞分類。從訂定新聞主軸、寫稿、訪問、拍攝剪輯都要自己來，因國籍不同組員間討論也要用韓文溝通，應該是製作過程中最累的部分。老師蠻積極地關心各組進度、給予協助，只是要找到願意被訪問的韓國人可能會比較難，我後來是拜託buddy幫忙才完成。最後一堂課是放映會，大家自備零食，老師請飲料，邊吃邊看各組的新聞作品很歡樂。雖然整個看下來作業量很多，不過這堂課的口語訓練算是最充足的。高級寫作課的話也有買一本寫作的教課書，從說明文、論說文到履歷自傳都有詳細的解析，老師會批改學生作文給予回饋。內容比起其他兩堂課雖較制式化，作業量也不少，大概每週回去都會有作文要寫，不過有認真寫作業的話，會是受益良多的一堂課，上的東西在考TOPIK寫作時都會用到。期中、期末考也是當場寫作文，老師會提早訂幾個題目，考試當天從裡面隨機出一題。   　　另外也可以自行在大學部選專業課、通識課、體育課，大部分都是韓文授課，少部分英文授課，以及中語中文學系有幾門是中文授課。我自己是選了日文通識課跟一堂國語國文學系的選修課，如果怕不習慣的話建議可以旁聽，記得先詢問老師是否介意交換生旁聽就好。全北大學的選課系統的使用方法有些複雜，交換生說明會建議不要缺席，因為很有可能聽完說明會還是不知道怎麼選，屆時可以問問看有沒有buddy或身邊其他社團朋友能教你選課。   　　社團我參加了兩個，一個是提供外國人與韓國人互相交流的社團어울림，另一個是網球社ACE에이스。韓國朋友大部分都是在社團活動中認識的，所以建議如果喜歡交朋友或是想練韓文口說的人可以多參與社團活動，全北有很多韓國的大一學生是同時參加很多社團的。不過每個社團需要花費的時間跟金錢各不相同，自己做好安排即可。例如：網球社一個禮拜有３天的練球日、１天的親睦日。親睦日活動費用自行負擔，內容蠻多元的，有玩桌遊、打撞球、保齡球、看電影...等，或有想要做什麼也可以跟社團幹部提出，每次去網球社都是輕鬆歡樂的氛圍。   　　與外國人交流的社團어울림則是一週一次社團活動，多數活動都會結合韓國當地文化，主要就是由韓國學生將這些自己國家的特色介紹給外國學生，也提供社團成員間語言交換的平台。但不論是哪個社團基本上都會在社團活動結束後，一起去吃宵夜小酌，這個部分更加不會強迫參加，但一樣就是要參加的話費用自付。期中、期末考的前兩週開始會暫停社團活動，全北大學生每當接近考試時都會很認真念書，想去圖書館自習室看書要先用圖書館APP劃位，考試週時自習室、學校附近的咖啡廳常常人滿為患，也有咖啡廳是營業到凌晨甚至是２４小時營業的，以供學生熬夜念書學習。在韓國全北大學交換的一學期，與很多年紀小我幾歲的朋友相識，他們平時雖然也沒少玩樂，但該完成的課業、打工卻一項也沒落下地努力生活著，甚至可以說第一次我周遭有這麼多認真念書的大學生。問過朋友是全北大的學生都這樣嗎？他們回答看到其他平常一起玩的朋友都認真起來的時候，自己也會跟著一起努力。加上學費頗貴、求職競爭度高的因素，就會更追求學業表現、得獎經歷等，希望未來的履歷能比別人更占得優勢。   　　趁著週末、國定連假，我也有到韓國各地自助旅遊，建議對旅行有興趣的人開學時就可以依著學校的行事曆，提早規劃好長途旅行。全北大學針對外國學生也常常會有去各地參訪的免費行程，我參加過一兩次，行程都是寓教於樂的那種，有興趣的人平常可以多注意國際協力部的相關公告。關於生活費的部分，因為我沒有很節省，所以可能不準。第一個月要採買生活用品跟教科書花了比較多，大概三萬台幣，後面就一個月兩萬左右，包含吃飯、購物、娛樂、旅遊的花費，住宿費一學期是1,100,000韓元，包含宿舍食堂上課日提供的三餐餐費。寒暑假續住要申請，宿費另計。   參與網球社訓練     全北大學位於以韓屋村著名的韓國全州市

食衣住行 那年的北京其實不太冷，我非常非常怕冷，但個人覺得台灣買的大衣已經足夠禦寒，而且在清華出門都要騎單車，我覺得運動量相當夠，不會太冷。淘寶購物非常方便、迅速且便宜，我覺得不需要準備過多衣物類（除非你打算帶準備淘汰的舊衣過去，離開前丟掉），不管再怎麼不愛購物的人，離開前都會帶走滿滿的行李與回憶。 （行李100%會爆掉的意思）   建議自備的東西： 隱形眼鏡及藥水 不建議在當地購買，先不論價格，同學在當地（即使是知名品牌旗艦店）購買的經驗不佳，也許只是個案，但在當地就醫非常不方便，最好不增加風險。 成藥 身邊朋友們突發生病在當地看病的過程相當艱辛，且費用高昂，不只一人曾考慮回台就醫，為了節省大家的金錢與保護身體健康，盡可能不要生病！有小病的時候請不要以為自己年輕或者貪玩而放置不管，好好服藥休息。 但是，也有朋友到當地長皰疹兩個月，擦了自己帶的藥品仍遲遲沒有改善甚至越來越嚴重，遇到好心的旅遊團阿姨叔叔們熱心給建議叫她去藥局買藥（大家還不約而同推薦同一款），幾天的旅遊行程還沒結束就以肉眼可見的速度恢復正常了。這個經驗相當神奇，我想特定的病症可能當地的藥更有用，可以尋求當地醫師或藥師的建議買適合的藥物。 台灣學生證 國際學生證是不必要且無用的……不用白花錢辦那個QQ 學伴 剛申請上校際交換時，可以向大陸組申請參加學伴計畫，已經申請上交換的話，學校方面會盡量搭配你未來要去交換的該校同學作為學伴。除了發揮台灣人的友善與熱情照顧來台灣讀書的同學，也是讓你去到當地以後人生地不熟時有人可以罩！   從申請時準備，就會被問「為什麼交換？」、「為什麼去北京交換？學傳播的怎麼不去歐美？」。我的答案也滿簡單的，很實際──因為申請相較容易、因為便宜、因為學校知名度高。不用準備任何語言檢定成績，而且看申請名額比來說，我覺得大陸交換的申請相較來說容易一些。我想要交換主要的目的還是離開我習慣的圈圈，刺激一下自己挑戰新事物的熱情，所以去哪裡比較無所謂。後來知道了國際組申請某些層面來說沒有那麼難，稍微有點後悔沒有去深入了解就放棄挑戰，建議對交換有興趣的人多多了解各式各樣的申請條件，也可以去打聽前輩經歷，會有更多選擇。但也還是非常喜歡這一個學期的經歷，擁有非常多收穫和美好回憶。而且也因為這一次的交換，我發現──走出台灣原來沒這麼難，畢業後挑戰了我想都沒有想過的一些規劃，如果沒有從交換這樣小小的嘗試起步，我可能沒有自信原來自己可以嘗試更大的挑戰。   小心騙子 出發前諮詢幾個傳院老師對我交換的規劃，都說：「出去玩、多去旅遊」，我跟朋友跑了好幾趟旅行，覺得非常充實。但在異鄉，防備心不可無，各種類型的騙子都會有，更不要因為都是台灣人，或者在學校遇到的人就太過安心。非親非故，仔細思考看看對方怎麼會這麼親切？過度的熱情友善可能只是一種包裝，多多打聽，或者用你的手機百度看看，可能會有不同的答案。大部分的交換學生都沒什麼錢，我當時覺得──帳戶空空，什麼騙術都騙不到我～後來發現，除了騙你的錢，更有可能騙你去做一些事。因為你的身分，這些事情由你來做再好不過。大家切記小心謹慎！如果覺得有疑慮，多多向本來就熟識且了解的人諮詢意見！（所以交好朋友很重要，同期的台灣交換生會是你出遊和搞懂新世界規則的好夥伴～）   旅遊撇步 我只搭過兩趟都12小時左右的火車硬臥。和旅伴兩人一起行動，兩人都是很好睡、沒有潔癖的女生，我們覺得還好，沒有想像中不舒服或者髒亂（但我們本來就比較不拘小節XD）。 安全方面沒有遇過什麼很恐怖的經驗，但是睡著、打車的時候還是要小心，我們經驗是如果有多一點人一起行動，或者找男生一起出行會比較安心一點。我自己在火車上甚至遺漏了單眼相機就下車，非常幸運遇上很友善且負責任的車長替我找回，但是旅伴後來獨自搭硬臥旅遊的時候，後背包暗袋裡的現金疑似被摸走了（值得慶幸的是被摸走的剛好只有現金，證件錢包都還在），人多的景點也有不只一個朋友被偷手機。 學生（大學部）票價都打對折，非常划算，在還有學生身分時要把握機會到各大景點玩耍～如果出示清華學生證被拒絕，可以改用政大的學生證，尤其我們系所名稱直接寫著大一大二不分系，沒有會被誤會成碩士班的可能性，是你省入園費用的好夥伴！如果對方不接受，請不要學習網路上一些錯誤的心得，對售票員用政治方面的話語做威脅，我覺得這樣相當丟臉也沒什麼值得驕傲的，個人經驗是你就站在那裡跟售票員用理性、易懂的言語好好溝通，說明這個是交換生。如果對方不理解交換生，就拿政大的學生證，或者問他出示網上學生系統證明可以嗎，一般售票員都會可以接受，而且他不趕快處理你，後面隊伍會排起來（可能是主因），一般就OK了。 不然就走到另外一個出入口的售票處，換個比較好溝通的售票員。   課程心得 清華的課程很多樣，很多朋友選了射擊課（我還厚臉皮跑去蹭課，老師也相當親切讓我玩了一堂課），跳水課也非常酷，選修同學的說法是：「更珍惜生命。」我選了書法課、人文清華講壇的媒體運營，以及西方戲劇鑑賞。 書法課很讚，雖然我上完還是寫得不太好看，但掌握了書法欣賞的一些觀念，至今仍相當受用。 人文清華講壇是學校針對人文領域開辦的一系列講座，這堂課就是找學生替講座做宣傳和後勤工作人員，感興趣的話，積極爭取，會有和清華同學合作的機會，我自己對媒體運營有興趣，做了微博小編（相較來說和同學就比較少互動）。想素材然後學習大學微博的後台管理及操作還是滿有趣的經驗，有興趣的朋友可以透過這份經驗了解自己適不適合、喜不喜歡。我自己花了很多時間投注在上面，校慶那天有的人會跑出去玩，但我要寫稿、要找校慶有趣的題材，就沒有跟朋友們出去玩耍，平時旅遊中途偶爾還是要忙當天發文，有好有壞，同學們可以針對自己規劃選擇。 西方戲劇鑑賞，屬於通識性質課程，好像很多韓國同學選修。老師很有氣質，學生私底下叫她女神，精選的戲劇內容都是經典，非常精彩，課程本身有很多知識層面的解說，不算很深入，畢竟就是通識。但衝著老師的選劇品味，我覺得還是好課程，或者你去找有修這門課的朋友要老師的播放清單也可以～   選擇了北京而非其他城市，就是覺得北京的資源豐富，有很多國際交流只有在北京、上海有，中國國家級的資源也都在這兩大城市，大家可以針對感興趣的內容多多關注。在台灣要看英國國家劇院的戲，花800元台幣買一張電影院的票看錄影（但是效果也是很震撼！喜歡的話可以買套票，時間選擇也更多～）；在北京，我用折價券買了一張50塊人民幣的二樓看台看現場表演（甚至可以在附近天橋等演員下班路，我的朋友圈有人幸運等到）。在清華校內劇場演出的戲劇，排隊買最前排的清華學生票也超級划算！大家要多多把握機會去看劇！校園電影院也非常便宜，我自己因為課程衝堂只看過一次，但是CP值很高非常推，而且會因此注意到一些大眾在台灣可能不太會關注的印度電影（播了好多印度電影）。因為對學生來說也是平易近人的價位，這些藝文活動都很不錯，推薦大家多多利用學校資源！

         因為導師亞維說了政大有很好的資源，應該要好好把握機會，因此就算要延畢，還是嘗試申請了校級的交換學生。   　    當時對於要去哪裡交換有幾個考量，第一個是有無相關科系，可以到國外學習不同的內容；第二個是那個國家的位置，這樣比較可以到不同的國家看看；第三個是物價。最後志願序與成績出來的結果就是德國的巴登符騰堡州的富特旺根應用科技大學（簡稱HFU）。   學校環境          HFU本身有提供學生宿舍，所以就不用自己找房東簽約，減少很多麻煩。在正式開學之前，交換生要參加Orientation Program，進行德文A1密集課程，認識學校環境，並且協助辦理Town Hall入籍和入學籍還有保險，除非是想要自己找私人保險，我知道有兩位同學是自己找保險，只要公保的一半價錢，但當然有利有弊。   　    富特旺根位於德國的黑森林，算是一個比較偏遠的地區（沒有火車站），但因為位於德國西南方，往瑞士、義大利、法國、等其他國家旅行還算方便。即便如此，我在交換的時候花了比較多時間和不同國家的同學在宿舍交(開)流(趴)，也因為富特旺根（HFU主校區所在）因為是個森林中的小鎮，搭公車至有火車站的鎮Triberg大概半小時，到Villingen schwenningen（副校區）大概40分鐘，並不是很方便，所以除了長假之外，很少離開鎮上。   　   再說學校會安排一些週末的一日遊，都很便宜，只要出10歐的遊覽車錢（食物自理），還有一次是到柏林的四天三夜旅行（150歐），遺憾的是1月的時候原本的滑雪行程（這裡有滑雪場），因為今年比較晚下雪而取消。學校的國際學生社團偶爾也會安排一些活動，像是健行。到黑森林一定要嘗試健行。   　   通常交換學生和一班的德國學生比較少有交流，除非是宿舍鄰居或是學伴，畢竟德國人還是比較拘謹，較不會主動搭話，因此交換生都和其他國際生比較熟，但是藉由參加活動還是可以認識到德國同學。像是除了我的學伴與學伴的室友之外，因為在Black Forest Run的活動中當了志工，認識了一位同系的德國學生，之後有幸去了某次她主持的美術社團、在聖馬丁節提燈籠遊行（是一個給小朋友的節日）、並受邀跟她的同學們來場期末聚餐，聽他們聊時事，聊電影，看他們在閒聊之中想出一個荒謬的英雄電影題材。對我來說這些和當地學生的交流是最寶貴的經驗。   課程學習 　   既然是交換，除了旅行開開眼界之外，我也想看看當地學生的上課方式還有學習的內容，因此我修了不少的課程。在HFU，只要是英文授課，基本上都可以選修，甚至如果本來是標明德文授課，也可以寫信跟老師爭取改為英文授課。   　   我在富特旺根HFU的科系是數位內容學系（Digital Media）的Online Media。富特旺根是「應用科技大學」，因此上課的內容、風格和政大的不太一樣，會有許多科技與技術的部份。而單就數位內容學院而言，像是政大廣電系那樣偏學術的課程比較少（也有可能只是因為交換生比較能選的課是選修，因此比較沒有接觸到那樣的課程）。   　   我修的課程包含兩門專案課，分別是互動媒體裝置（Interactive Media Installation）和數位音樂（Music for digital Media）；還有一門碩班一年級的互動設計（Interaction Design），一門B2B Marketing和兩門繪畫課（人體速寫與空間透視），並旁聽兩門英文課。必修德文課、認識德國課程。   　   專案的課程很有趣，要在一個學期做出一個作品，並在每學期學院舉辦的Media Day（期末成果發表）作展出。上課的方式是，在第一次和第二次上課，教授會請大家分享自己有興趣的案例和有趣的主題，接下來就是自行擬定自己想做的專案並實行，每週半小時和教授討論自己的製作內容和進度。覺得印象深刻的是，同學們需要任何東西都可以直接問學校，有不會的技術就由教授提供建議，然後自己解決。除非教授覺得時間緊迫，不然都會盡量讓學生自己找出問題的解決方法。   柏林影展 　   去土耳其交換的同學揪大家一起去參加柏林影展，由陳儒修老師幫大家寫推薦信，申請Student’s Accreditation，最後本屆影展政大去的有我們三個人。參加的費用是80歐元，除了最後一天是開放給所有人，學生票要付半價之外，每天都可以去影展的學生攤位排隊拿票。另外柏林70比較特別的是Talent單元，是一系列的工作坊，這次特別開放讓參加Talent Program之外的一般人也可以參加。我參加過一場，但因為本來就是Talent的人似乎已經有分組，課程又是一系列，外人去會很像亂入，雖然學員們人都很好，聽他們討論和發表意見也十分有趣。   　   柏林影展可看的除了競賽片，也有許多經典電影重映，特別放映影片，或是參展的電視劇首映（當然只能看第一二集），同學也看到了優秀的短片（當然不知所云的影片也是有）。總之每天看電影的生活很充實，很幸福。如果想跑遍各大影展，也可以在交換期間順便去威尼斯和坎城。這就是在歐洲交換的好處。   　   總結交換的經驗，充分學習到如何自己處理問題，結交了許多難得的朋友。當然這一切還是要主動去接觸新的事物，和大家分享與交流。交換學生真的是一個難忘的人生體驗。

廈門大學在海的旁邊。夜晚的街上，聽得到些微的海濤聲。這也是我第一次在來自各地不同的人們面前播放自己的作品。在這樣的展演平台上，我認為每個人的作品所企求的，並不是被了解、被讚賞、被批判，而只是單純的被看見而已。畢竟，我們都有著截然不同的背景，我們所看見的事物並不相同，那不是正是我們聚在一起的目的嗎？ 在離開展演會場後，真正的交流開始了。各個製作團隊互相找到彼此感興趣的作品，進行更深入、更私人的討論。儘管在異地，個人被自己出生以來的意識形態所限縮，但是仍然能夠穿透那層層的限制，瞥見他人心中真正的情感和想法。 在夜深的廈門街道上，交談之後，看著眾人的背影，有種不確定自己是否真實存在的想法。自己的作品面臨檢視，被當作自己的分身看待，而我們所認識的他人，也是透過他們作品所認識的他人。作者本身變得虛無飄渺，但那已經不重要。重要的是去看見、被看見，無論如何，那都是踏出自己小小世界的第一步。

我與廈門可說是甚有淵源，在我成長過程中這地方對我來說相當熟悉。我的家族祖籍在福建，四代以前祖輩從廈門乘船來到當年的南洋——馬來亞，就此定居馬來西亞。至今我的家族遠房親戚仍住在廈門，每個數年父輩就會來到廈門彈探親甚至祭拜祖先宗祠。可我從未曾到過廈門，而帶著我的作品來到廈門大學這次經驗，是我第一次踏入這片先輩曾生活之處。我看著廈門的海岸，那一陣一陣的浪曾載著曾曾祖父離開，而我乘著風來了。雖然對我而言，彼時的家鄉已然成為此時的他鄉，然而帶著這部說著「Tanah Airku／我的家鄉」來到廈門放映，仍然使我觸動不已。 台灣飛往廈門的飛行時間不到兩個小時，卻像是進入一個全然不同的時空，現代科技使人在時空中不斷移動，不為何處停留。除卻18歲那年，跟家人參加團體旅遊；這是我第一次真正踏入中國，真的在這片土地上呼吸與觀察。影展於我而言，亦是更加深入地瞭解生活在這片土地上的人們所思所想。當然，短短數日我幾乎無法看到廈門究竟是怎樣的，人們又是如何生活的；但能與年輕世代的創作者有互相交流影像，與創作的機會更是使人獲益良多。同時，對中國的某部分現況有更多的瞭解與參與。正如我的作品或許對這個地方而言，一定是非常陌生的主題與故事；但藉著這次機會或許觀眾就能對馬來西亞有稍許的瞭解與好奇，而我也回看到自己不足與改進之處。

Faculty of Arts x Faculty of Communication Arts 朱大開學的第二天，我選修了一堂藝術學院（文學院）大一所開設的課程「劇場與電影欣賞」，走進教室時，幾近百人滿座的熱烈氛圍讓人感到歡快期待。 指導教授Pawit Mahasarinand ปวิตร มหาสารินันทน์ 是留著一頭長髮，蓄著小鬍的瀟灑男人。因為是International Program，教授用著十分流暢的英文與大一新生問好，並恭喜他們進到這所在泰國十分重要的大學。近百人的教室裡，交換生大約有十位，分別來自日本、德國、台灣和中國，其他皆是眨著殷切眼神的泰國大一新生。在發下的Syllabus上面，這堂課除了對於當代電影有所概述外，亦請到業界老師Achan Kong, 製作人Achan Piyawat, 助理教授Asst. Prof. Bhanbhassa來教授內容包括電影評論寫作、劇場評論寫作、現代泰國戲劇、劇場表演、電影表演，以及近年遍地開花的泰國藝文場所介紹。不僅是這堂課，另一堂開設於大二的Visual Culture亦安排了類似的課程內容，帶領或要求學生走訪這些新設立的泰國藝文中心（如：TCDC泰國創意設計中心ศูนย์สร้างสรรค์งานออกแบบ กรุงเทพ, MOCA泰國當代藝術博物館, BACC 曼谷藝術文化中心, Thai Film Archive泰國電影博物館…. 包含劇場、展演廳、市集、美術館等等多達數十個，其中BACC更舉辦了參考自Tokyo Notes的Bangkok Notes戲劇工作坊，亦是課堂指定作業之一），不勝枚舉，且皆佔了課堂核心評分的重要一環。 開學二日，大學部的第一堂課不外乎是對於課堂大綱的介紹與所需知識背景的提點。Pawit教授選擇在「劇場與電影欣賞」第一堂，播放由新加坡導演Lian Pek所執導的紀錄片”Mad about English”，紀錄片講述2008年北京奧運開展前半年，北京市民如何陷入學習英語的瘋狂，不分老少，投入到「向世界展現中國」、「我們學習英語是因為可憐外國人不會漢語」這樣的氛圍裡。Pawit教授要求學生在看完電影的一個小時內以英語書寫一篇影評，即席成交，其中拋給同學的問題有「為什麼英語如此重要？」「這位新加坡的導演以什麼樣的企圖拍攝的？他是在揶揄中國人、還是只是單純展示英語的重要性？」「如果這發生在泰國，我們該怎麼看待這個事件？」「如今漢語是否已經比英語重要？」 大部分的同學更是在電影一播放完畢便上前呈交作業，內容寫滿整張A4白紙，在教室外面討論著課後的足球社團活動。朱大同學除了上課盛裝打扮、每個人都講著一口流利英文（外加一點中文、日文）這點讓我印象深刻之外，對於課堂參與的熱忱，同時校方要求80%以上的出席率，課後幾乎都以團體形式聚在校園各個角落討論社團、討論作業的盛況。別說整齊劃一的制服了，別說學生餐廳的滿座了，無法忽視的是，這個學校的學生對於自身處境、對於自己感興趣的領域及議題、對於時事的關注都像上緊發條的狀態，曼谷生活步調快速，這個城市的年輕人也不容小覷。 附註： TCDC https://web.tcdc.or.th/en/ MOCA http://www.mocabangkok.com/index.php BACC http://www.bacc.or.th Thong Lor Art Space Bangkok (下週作業) https://www.facebook.com/Thonglorartspace Bangkok Notes http://www.bacc.or.th/event/Bangkok-Notes.html Thai Film Archive หอภาพยนตร์ http://www.fapot.org/en/home.php The Reading Room Bangkok (週六放映趙德胤的翡翠之城) https://www.facebook.com/thereadingroombkk/posts/1515348051858537